ΑΠΟΚΡΙΕΣ, ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

Έρχονται οι Απόκριες και μαζί τους ήρθαν οι αποκριάτικες δραστηριότητες μας! Αν και το κλίμα που επικρατεί φέτος, και ειδικά τις τελευταίες μέρες, μόνο για διασκέδαση δεν είναι (βέβαια από "μασκαράδες" και "καρναβάλια" χορτάσαμε...) τα παιδιά έχουν πολύ κέφι και όρεξη για να ντυθούν μασκαράδες, να χορέψουν και να διασκεδάσουν (όπως πάντα άλλωστε) και μαζί τους νομίζω παρασύρουν ευχάριστα κι εμάς τις δασκάλες και μας κάνουν να ξεχνάμε για λίγο τα προβλήματά μας.

Ξεκινάω λοιπόν την πρώτη μου Αποκριάτικη ανάρτηση με το εποπτικό υλικό μας.

ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΡΙΟ

ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΒΕΝΕΤΙΑΣ

ΠΟΡΤΟΚΑΛΟΜΑΧΙΕΣ, ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΜΠΕΝΣ - ΒΕΛΓΙΟ

ΚΟΥΔΟΥΝΟΦΟΡΟΙ, ΣΟΧΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

ΜΠΟΥΛΕΣ, ΝΑΟΥΣΣΑ

ΠΕΙΡΑΤΕΣ, ΜΟΣΤΡΑ - ΧΙΟΣ

ΓΕΡΟΙ, ΣΚΥΡΟΣ  (οι συγκεκριμένες φωτογραφίες είναι από το site Travels in Greece )

ΙΝΔΙΑΝΟΙ, ΜΑΚΡΑΚΩΜΗ - ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

ΑΛΕΥΡΟΜΟΥΤΖΟΥΡΩΜΑΤΑ, ΓΑΛΑΞΙΔΙ

Επίσης βλέπουμε φωτογραφίες από διάφορα άρματα και στολές και συζητάμε για το πως φτιάχνονται και πως έχουν θέμα πολιτικούς που τους σατιρίζουν, διάφορα γεγονότα που συμβαίνουν αλλά και πολλά αστεία άρματα και άρματα από παραμύθια.

•  Βλέπουμε εικόνες από καρναβάλια απ' όλο τον κόσμο και συζητάμε για το πως να είναι εκεί, πως να περνάει ο κόσμος. Συγκρίνουμε τις στολές και τα άρματα από το καθένα και λέμε ποιο καρναβάλι άρεσε πιο πολύ στον καθένα.

• Στεκόμαστε περισσότερο στις ελληνικές παραδοσιακές στολές της Νάουσας, της Σκύρου, της Μακρακώμης, του Σοχού, της Μόστρας και αφού έχουμε βρει τις σχετικές πληροφορίες (υπάρχουν και στο βιβλίο "Καθημερινές δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο" εκδ. Δίπτυχο. αλλά και στο διαδίκτυο) συζητάμε γιατί ντύνονται έτσι εκεί και τι να κάνουν εκείνη την ημέρα.

• Μια άλλη ωραία δραστηριότητα είναι να συγκρίνουμε τις ελληνικές παραδοσιακές στολές  από το Σοχό, την Νάουσα, την Σκύρο, την Μόστρα και την Μακρακώμη και να βρούμε ομοιότητες και διαφορές που θα τις γράψουμε σε έναν πίνακα στην τάξη μας. Τα παιδιά θα κοιτάζουν τις εικόνες και με την βοήθειά μας θα λένε σε τι μοιάζουν και σε τι διαφέρουν.

Να και μια λίστα με τα αποκριάτικα τραγούδια μας, τα οποία τα βρίσκετε και στο youtube:

1. Μια γριά μπαμπόγρια - Ζουζούνια
2. Ο Χαραλάμπης - Ζουζούνια 
3. Χορέψτε όλοι bamba - Ζουζούνια
4. Παντρεύουνε τον κάβουρα - Ζουζούνια
5. Το βαλσάκι 
6. Πιμπόγιο - Ζουζούνια
7. Πως το τρίβουν το πιπέρι (η πιο κόσμια βερσιόν του)
8. Macarena - Los Del Rio
9. Que de la pongo - Garibaldi
10. Bomba - King Africa
11. Bamboleo - Gipsy Kings
12. The twist - Chubby Checker
13. Conga - Gloria Estefan
14. La bamba - Gipsy kings

Καλή διασκέδαση!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ - ΟΣΜΗ

Η τελευταία αίσθηση που γνωρίζουμε είναι η οσμή.
Έρχεται λοιπόν η κυρία Οσμή και μας μαθαίνει για τις μυρωδιές!

Μαζί της φέρνει και ένα σακουλάκι που μέσα έχει διάφορα αντικείμενα που πρέπει να τα βρούμε χωρίς να τα βλέπουμε, μόνο με την μυρωδιά.
Έρχεται λοιπόν ένα ένα παιδάκι και μυρίζει το κάθε αντικείμενο, με κλειστά μάτια και προσπαθεί να μαντέψει τι είναι. Εγώ χρησιμοποίησα πορτοκάλια, μανταρίνια, λεμόνια, άρωμα, σαμπουάν, σαπούνι χεριών, κανέλα, βανίλια και κερί από φυσικό κερί μέλισσας (το οποίο μυρίζει τέλεια!!!).
Τα παιδιά την ευχαριστιούνται πολύ αυτή την δραστηριότητα!
Επίσης ξαναπαίζουμε με την τόμπολα εποχών.

Στην συνέχεια κάνουμε μια αρωματική ζωγραφιά.
Με τα δάχτυλά μας ζωγραφίζουμε διάφορα λουλούδια με τον εξής τρόπο: με πράσινη δαχτυλομπογιά κάνουμε γραμμές για κοτσάνι λουλουδιών,

 και δυο μικρές γραμμούλες στο πλάι για φύλλα.

Μετά με διάφορα χρώματα κάνουμε τα πέταλα των λουλουδιών με τα δάχτυλά μας.

Πριν στεγνώσουν βάζουμε σε κάθε πέταλο μια σταγόνα κόλλα και δίνουμε στα παιδιά κανέλα και βανίλια και την ρίχνουν από πάνω. Εγώ τους την έβαλα σε κουταλάκι και την έριχναν σιγά σιγά.

 Όταν τελειώσουν θα είναι κάπως έτσι και πιο λερωμένα μερικά:

Τα αφήνουμε να στεγνώσουν, τα τινάζουμε και μυρίζουμε τα λουλουδάκια μας! Η μυρωδιά τους είναι υπέροχη!

Κάπως έτσι τελειώνει η θεματική ενότητα για τις 5 αισθήσεις μας ! Μια ενότητα που άρεσε στα παιδιά πολύ! Οι κυρίες Αισθήσεις φυσικά υποσχέθηκαν πως θα ξαναέρθουν να μας επισκεφτούν!

Συνεχίζουμε στην επόμενη ανάρτηση με Αποκριάτικα!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ 5 ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ - ΟΡΑΣΗ

Συνεχίζοντας με τις 5 αισθήσεις μαθαίνουμε για την όραση. Γνωρίζουμε την κυρία Όραση και συζητάμε μαζί της για το που μας χρησιμεύει.

 Στην συνέχεια παίζουμε τρία παιχνίδια.
Παίζουμε με την τόμπολα της όρασης.
Μετά το κάθε παιδί παίρνει ένα αντικείμενο από την τάξη και το περιγράφει όσο καλύτερα μπορεί.
Αφού εξασκηθούμε καλά σ'αυτό ο καθένας μας περιγράφει στους υπόλοιπους ένα αντικείμενο που βλέπει μέσα στην τάξη και οι υπόλοιποι μαντεύουμε τι βλέπει.

Τέλος κατασκευάζουμε την κυρία Αίσθηση.

Η κυρία Αίσθηση χρειάζεται τα εξής υλικά:

Δυο ξυλάκια, καραμελάκια, μάτια, πομ πομ, δυο κουδουνάκια, σύρμα πίπας και νήμα.

Κόβουμε το πατρόν σε ό,τι χρώμα κανσόν θέλουμε (ανοιχτόχρωμο όμως, εγώ έβαλα λευκό).

Κολλάμε τα μάτια, το πομ πομ για μύτη και τα κουδουνάκια για αυτιά.
Κόβουμε τα ξυλάκια στην μέση για πόδια  και το σύρμα πίπας στην μέση για χέρια και τα κολλάμε.
Τέλος κόβουμε λωρίδες νήμα και πριν τις κολλήσουμε τις δένουμε κόμπο και μετά τις κολλάμε όπως παρακάτω:

Έτοιμη η κυρία Αίσθηση μας!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΙΣ 5 ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ - ΓΕΥΣΗ

Συνεχίζοντας με τις 5 αισθήσεις ασχολούμαστε με την γεύση.
Γνωρίζουμε την κυρία Γεύση και συζητάμε για το που μας χρησιμεύει.

Για να μας βοηθήσει η κυρία Γεύση μας έχει φέρει και διάφορες γεύσεις να δοκιμάσουμε και να πούμε πως είναι (ξινές, γλυκές κλπ.). Δοκιμάζουμε λοιπόν διάφορα φρούτα, λίγο αλάτι, ζάχαρη, καραμέλα και ό,τι άλλο έχουμε και συζητάμε για τις γεύσεις.
΄Επειτα παίζουμε ένα παιχνίδι όπου το κάθε παιδί κλείνει τα μάτια και του δίνουμε να δοκιμάσει κάτι από τα παραπάνω και πρέπει να βρει τι δοκίμασε μόνο από την γεύση.
Μετά συζητάμε για το ποια είναι τα αγαπημένα μας φαγητά και τι γεύση έχουν.
Στη συνέχεια κόβουμε από περιοδικά διάφορες εικόνες τροφίμων που μας αρέσουν και τις κολλάμε στο φύλλο εργασίας μας.