ΤΟΜΠΟΛΑ ΕΠΟΧΩΝ

Ξεκίνησα να κάνω κάποια πραγματάκια για τον Μάρτιο σιγά σιγά! Και λέω σιγά σιγά γιατί οι ιώσεις έχουν στοχεύσει τα μισά από τα παιδιά μας αλλά και τις άλλες 2 δασκάλες!

• Παρόλα αυτά σήμερα και χθες μιλήσαμε για την άνοιξη που έρχεται σιγά, σιγά και τι θα μας φέρει. 

 Χρησιμοποίησα εικόνες από το πολυαγαπημένο μου βιβλίο για τις εποχές "Άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο, χειμώνας...και πάλι άνοιξη!" εκδ. Σαββάλας. Είδαμε για τον άστατο καιρό, τα χελιδόνια που γυρίζουν, τα λουλούδια που ανθίζουν, τα έντομα, τα ζωάκια που θα αρχίσουν να γεννούν,

Επίσης πήγα στην τάξη ένα παραμύθι από την δική μου παιδική ηλικία που δείχνει τις εποχές, τους 12 μήνες και ένα μικρό ποιηματάκι για τον καθένα! Είδαμε τους μήνες της άνοιξης διαβάσαμε τα ποιηματάκια και εξηγήσαμε τι εννοούν.

• Στην συνέχεια παίξαμε με μια τόμπολα εποχών! 

 Τους έδειξα 4 εικόνες με τις 4 εποχές και φώναξα τα πιο μικρά να τις αναγνωρίσουν (ή και να τις μάθουν μερικά!)Μετά τους έδωσα εικόνες ανακατεμένες από όλες τις εποχές και τα φώναζα ένα ένα να παίρνουν μια εικόνα και να την βάζουν στην σωστή εποχή.

Οι εικόνες που εκτύπωσα και χρησιμοποίησα για τις 4 εποχές είναι οι εξής:

Και οι εικόνες οι εξής:

• Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην παίξουμε και να μη τραγουδήσουμε! 

Μάθαμε πολλά νέα τραγούδια, ένα δικό μου (η έμπνευση ήρθε από διάφορες πηγές!)

"Η άνοιξη η πρώτη" 
 

Η άνοιξη η πρώτη

τα λουλούδια ανθίζουν.

Η άνοιξη η δεύτερη

οι πελαργοί γυρίζουν.

Η άνοιξη η τρίτη

τα χελιδόνια φτιάχνουν σπίτι.

Η άνοιξη η τέταρτη

οι μέλισσες φτιάχνουν γλυκό μελάκι.

Η άνοιξη η πέμπτη

ξυπνάει το πεινασμένο αρκουδάκι.

Και όλοι μαζί φωνάζουν: Ήρθε άνοιξη ακούτε;;

"Το κουνούπι" 

Αχ ένα κουνούπι, γύρω μου γυρίζει

μια πηγαίνει πέρα

μια ξαναγυρίζει!

Αχ παλιοκουνούπι

τώρα θα σου δείξω!

Με το εντομοκτόνο

θα σε καθαρίσω!

Φςςςςςς!

"Το γατάκι"

Τι ψάχνεις γατάκι 

απάνω στο κλαδάκι; 

Ένα πουλάκι που κελαηδάει γλυκά.

Τι ψάχνεις γατάκι εκεί στο χορταράκι;

Ένα ποντικάκι

που το'σκασε γοργά!

 Τώρα τον ρυθμό μπορείτε να τον ακούσετε στα βιντεάκια που τράβηξα (χωρίς να φαινόμαστε φυσικά!)

• Και τώρα η μουσικοκινητική μας!

Συνοδεύτηκε από τους ήχους της "Άνοιξης" του Βιβάλντι και είναι εμπνευσμένο από το παραπάνω τραγούδι "Η 'ανοιξη η πρώτη"

 Χωριστήκαμε σε 5 ομάδες, μία τα λουλουδάκια, οι πελαργοί, μία τα χελιδόνια, μία οι μέλισσες και μία οι αρκούδες.

Μόλις ξεκινά η μουσική τα λουλούδια σηκώνονται ανοίγουν τα χέρια και που ανθίζουν χορεύοντας στους ήχους της μουσικής!

Στην αλλαγή του ρυθμού της μουσικής τα λουλούδι κάθονται και αρχίζουν οι πελαργοί να πετάνε τριγύρω!

Μετά τα χελιδόνια αρχίζουν να πετάνε, βρίσκουν κλαράκια και λάσπη και φτιάχνουν σπίτι!

Συνεχίζουν οι μέλισσες που ζουζουνίζοντας πάνε στα λουλούδια και παίρνουν νέκταρ που το πάνε στην φωλιά τους και φτιάχνουν μέλι!

Και τέλος οι αρκούδες ξυπνάνε, τεντώνονται και πεινασμένες, πάνε με βήματα αργά και βαριά να φάνε το μέλι από τις μέλισσες!

Εμείς ενθουσιαστήκαμε με το παιχνίδι και το παίζουμε συνέχεια αλλάζοντας ρόλους!

• Τέλος παρακολουθήσαμε τον μύθο της Περσεφόνης και των εποχών στα παρακάτω βίντεο.

Καλό Σαββατοκύριακο!

Μουσικοκινητική με "Το Καρναβάλι των Ζώων" & το Φ του Φεβρουαρίου!

Σας χρωστάω τα τελευταία μας από τον Φεβρουάριο!
 

• Από τότε που ξεκίνησα την δουλειά μαθαίνουμε με τα παιδιά το Καρναβάλι των Ζώων!

  'Εχω το εξαιρετικό ομώνυμο βιβλίο της Κάρμεν Ρουγγέρη από τις εκδόσεις Π.Κυριακίδη, το οποίο έχει cd με αφήγηση της Κάρμεν την ιστορία που τα ζώα ξεκινούν να κάνουν καρναβάλι, ποιο ζώο εμφανίζεται κάθε φορά και πως περπατάει, πως έχει μεταμφιεστεί και ακολουθεί για κάθε ζώο το μουσικό του κομμάτι!
 Εκπληκτική δουλειά και εγώ το έκανα σαν μουσικοκινητικό παιχνίδι, όπου ακούμε την ιστορία και όταν παίζει το κομμάτι κάθε ζώου τα παιδιά αναπαριστούν το ζώο και κουνιούνται στον ρυθμό της μουσικής! Το έχουν λατρέψει και μου το ζητούν συνέχεια και ήταν φοβερή δραστηριότητα για τις ημέρες της Αποκριάς αλλά και τώρα θα συνεχίσουμε να το κάνουμε!

Έτσι γίναμε λιοντάρια,

κότες,

καλπάσαμε σαν ημίονοι,

πήγαμε αργά σαν χελώνες,

γίναμε ελέφαντες με μακριά προβοσκίδα,

χοροπηδήσαμε σαν καγκουρό,

να και το ενυδρείο με τα ψάρια και την γοργόνα στην μέση,

γίναμε φιγούρες με μακριά αυτιά και συγκεκριμένα γαϊδούρια,

κάναμε τον κούκο,

και τα πουλιά στο κλουβί,

γίναμε πιανίστες,

και αντί για απολιθώματα που είναι πολύ μικρά για να κατανοήσουν την έννοια, τα αγόρια γίναμε δεινόσαυροι με τα χέρια ψηλά για να δείξουμε πόσο ψηλοί ήταν και με άγριες φατσούλες(που εδώ δεν φαίνονται!),

τα κορίτσια έγιναν οι κύκνοι που χόρευαν σαν μπαλαρίνες!

και στο φινάλε πέσαμε για ύπνο όπως όλα τα ζώα για να ξεκουραστούμε!

Το συστήνω να το κάνετε όλοι στις τάξεις σας και τα παιδιά θα το λατρέψουν! Εμένα μου το ζητάνε συνέχεια!

• Πάμε τώρα στο Φ του Φεβρουαρίου!

Αρχικά έδωσα στα παιδιά από ένα μπαλόνι να ζωγραφίζουν με ξυλομπογιές.

κι εγώ ζωγράφισα έναν κλόουν και τον κόλλησα σε ένα μεγάλο κανσόν. Έκοψα τα μπαλόνια, έγραψα μέσα στο καθένα από ένα γράμμα της λέξης ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ και τα κόλλησα. Τα παιδιά τράβηξαν γραμμές και ένωσαν τα μπαλόνια στα χέρια του κλόουν!

Στην συνέχεια τα πιο μεγάλα έπαιξαν παιχνίδια με τα γράμματα της λέξης.
Τους δώσαμε τις παρακάτω καρτέλες γραμμάτων ανακατεμένες,

και στην συνέχεια τους ζητούσαμε να αναγνωρίσουν πχ το γραμμα Α στην λέξη Φεβρουάριος, να το δείξουν και να βρουν ποιες λέξεις από τις καρτέλες αρχίζουν με το γράμμα Α και να τις βάλουν στην άκρη.
Συνεχίσαμε το ίδιο με όλες τις καρτέλες.

Αυτά για τον Φεβρουάριο και τις Απόκριες!

Καλό και δημιουργικό μήνα σε όλους!

Κλόουν μπαλόνι & αποκριάτικο παιχνίδι αριθμών

Ορίστε και τα τελευταία μας αποκριάτικα!

Μετρήσαμε και με το σπίτι με τα φαντασματάκια! (θα το βρειτε εδω )